Bildung findet bei Säuglingen und Kleinkindern nur über eine sichere emotionale Bindung zu einer Bezugsperson statt. Kinder benötigen beständige und liebevolle Beziehungen um sich geborgen zu fühlen und um ihre Umwelt gelassen erkunden zu können. Ich biete den Kindern im Alltag ein sinnvolles Erfahrungs- und Bildungsumfeld, wie Tisch decken, Mahlzeiten vorbereiten, Aufräumen usw. Deshalb koche, stricke, backe, putze ich mit den Kindern. Bei diesen Tätigkeiten übernehmen die Kinder Verantwortung, erproben ihr Geschick und lernen, dass sie zum gemeinsamen Wohl beitragen können. Ganz nebenbei werden die Fein- und Grobmotorik, die sprachlichen Fähigkeiten, die Körperkoordination und soziale Intelligenz gefördert.

Alle Aktivitäten beginne ich mit einem Lied oder Spruch. Die Kinder können sich so frei entscheiden, ob sie sich an den Aktivitäten beteiligen oder lieber zuschauen wollen. Die kindlichen Tätigkeiten werden von mir sprachlich begleitet und ich nehme mir viel Zeit den Kindern zuzuhören und mit ihnen zu sprechen. Ich zeige und benenne Gegenstände und Handlungen. Wir spielen Fingerspiele, singen Kinderlieder und schauen uns Bilderbücher an.

Wir gehen jeden Tag hinaus in die Natur und spielen mit Wasser, Schlamm, Stöcken, Blättern, Schalen und Früchten. Die Kinder können so spielerisch die Eigenschaften und das Verhalten der Naturmaterialien kennen lernen und sinnliche Erfahrungen sammeln. Dabei dürfen die Kinder auch Barfußlaufen. Wir singen aber auch Abzählreime um das Zahlenverständnis zu fördern und sortieren farbige Gegenstände im Spiel.

Die Kinder können selbständig mit unterschiedlichen Piklermaterialien spielen und hantieren, dabei wird die Fein- und Grobmotorik gefördert. Die Kinder können über eine schräge Ebene laufen oder Bälle darauf rollen lassen, in eine Kiste steigen, auf das Piklerdreieck klettern. Ebenso können Sie einen Puppenbuggy schieben oder Rutschrad fahren.

Die Kinder können jederzeit mit Wachsmalblöcken malen. Ebenso versuche ich einmal wöchentlich den Kindern die Möglichkeit zu geben mit Finger- oder Wasserfarbe zu malen. Wir kneten und formen mit Teig oder Bienenwachsknete. Täglich dürfen die Kinder Musik machen ,mit einer Blockflöte, Rasseln, Mundharmonika oder Glocken„ und Singen. Aber auch beim Verkleiden und Rollenspiel sind wir kreativ.

Wir singen, tanzen und lachen zusammen und trösten uns gegenseitig, so lernen die Kinder ihre Gefühle kennen. Wut, Ängste und traurig sein dürfen auch von den Kinder ausgelebt werden.

Mir sind christliche Werte wie Nächstenliebe, Hilfsbereitschaft und Zuverlässigkeit wichtig. Wir feiern einige der christlichen Jahresfeste in der Gruppe.